生命是唯一的理由—給往返尋愛的你
你曾否仰視──城市裡的繁華街燈熄滅後，隱隱閃動的一窗星星？
你曾否凝望──文明裡的婆娑塵沙停歇後，輕輕微笑的一輪皎潔？
這星月的光采──正如青少年孩子所尋找的平凡希望，在夜色裡靜靜輝煌！
愛網所接觸的青少年孩子們，有的來自經濟匱乏的家庭，「走進補習班、安親班，在課業上進一步學習」，對他們而言，曾經是一份遙不可及的夢想，沒有人能夠回答他們──學習的權利，是不是需要用昂貴的財富換取？
有的孩子因為父母親忙碌，無力管教，在成長路上誤交損友，染上惡習；或因行為的偏差，使他們在學校或補習班中，被老師同學排擠，成為向隅的邊緣人物。他們可能從來不知道，什麼是被陪伴、被傾聽；什麼是真心的友誼、什麼是接納與溫暖。「變得更好」，對他們而言，曾經是一份無能奢求的心願，在許多要求與規範裡，卻沒有人能回答他們──生命如何能改變？
有的孩子因為課業上的低成就，導致逃避學習，而擁有貧窮的自我形象──他們從來不曾知道生命所擁有的無限可能與精彩可期，從來不曾明白獨一無二的個體裡，所蘊藏著的豐富潛能。他們宛如被困住的蛹，無能破繭而出，沒有人為他們開啟雙眼，看見生命所擁有的美麗，是讓每一日的彩霞滿天，都失了容顏。
如果「愛網」是一張以愛織得綿密的網，那麼它所淘滌的，該是每一顆失落在這都市、流浪的心──至少我們能去疼惜與關懷、給予與分享，一如我們已然接受耶穌──跋山涉水、永不放棄、堅持而無條件的愛一般，生命的本身就是愛的理由！
於是『青少年關懷事工』讓這綿密的愛網，張成『K書中心』的樣式，硬體上寬敞而安靜、軟體上有接納也有紀律，讓每個孩子都擁有自己的輔導，除了課業的解惑，還有生活上的陪伴；張成『課輔中心』的樣式，延攬各學科專業的師資，孜孜不倦而循循善誘，除了重視知識的傳遞，也在乎品格的陶成，由多方位向學生詮釋「學習」的意義，使孩子健全而快樂的成長。
如果「教育」是一份無價、為孩子所預備的禮物，那麼它所值得的，就是捕捉孩子等待禮物時，冀盼而興奮的眼神、開啟禮物之際，粲然而讚嘆的開懷，還有細細珍藏著每一個因為被愛擁抱，而經歷生命蛻變的過程──因為這份感動，所有盼望著禮物的孩子們，都歡迎你來，你的禮物，我們早已預備好了！
服務宗旨- 幫助青少年在學業上被提升
- 培養其抗壓及解決問題能力
- 訓練紀律與建立良好的品格
| 服務內容- 提供寬敞優質的學習與K書環境
- K書老師的伴讀與輔導老師的關懷
- 按學生的程度與需要提供合適的課輔與家教服務
- 設計精采豐富的心靈健康成長課程供學生學習
- 透過聯絡簿或家庭探訪與家長保持聯繫以關心孩子的各方面狀況
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服務對象 | K書中心&課輔班服務據點- 台北真理堂
- 新莊真理堂
- 花蓮真理堂
- 土城真理堂
- 大直真理堂
- 北大真理堂
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服務成效~96學年度下學期 人員概況: - 課輔老師:8位
- K書陪讀老師:24位
- 輔導老師:20位
- 招收學生:128位
| 服務成效~96學年度下學期 達成果效: - 服務1/3弱勢孩子(128位學生有42位是弱勢,當中有31位是單親)
- 266位學生參加暑假生命成長營會(真愛奇蹟)
- 聚集一次國三生家長,成立國三生家長後援會,家長自動起來關心陪伴孩子考績測
- 舉辦一場講座(國三生生涯規劃與志願選填講座),幫助學生找到未來升學方向
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| ~Ｋ書中心(台北真理堂) | | ~課輔班(台北真理堂) | |
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| ~課輔班(台北真理堂) | | ~真愛奇蹟營會 | |
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| ~真愛奇蹟營會 | | | |
青少年課輔＆K書中心
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